Επίσημο Μεταπτυχιακό στην Έρευνα στην Εκπαίδευση

Εκπαιδευτείτε με ένα πρόγραμμα αιχμής για την προσέγγιση και την εφαρμογή της έρευνας στην εκπαιδευτική πρακτική.

Η έρευνα είναι θεμελιώδης πυλώνας της προόδου των κοινωνιών μας. Η έμφυτη περιέργεια που χαρακτηρίζει το είδος μας, που διοχετεύεται μέσω της ερευνητικής εργασίας, είναι υπεύθυνη για αμέτρητες ανακαλύψεις, προόδους και αλλαγές που μας επιτρέπουν να ζούμε όπως ζούμε σήμερα. Η μετασχηματιστική δύναμη της έρευνας επηρεάζει όλα τα επίπεδα της κοινωνίας και η εκπαίδευση, φυσικά, δεν αποτελεί εξαίρεση.

Στο εκπαιδευτικό πλαίσιο, η έρευνα προωθεί την ανάπτυξη νέων εργαλείων, διαδικασιών και μεθοδολογιών που επιτρέπουν την καινοτομία στην τάξη και την πρόοδο των εκπαιδευτικών συστημάτων . Για το λόγο αυτό αποκτά όλο και μεγαλύτερη βαρύτητα και σημασία, όπως αποδεικνύεται από το γεγονός ότι αποτελεί μια από τις αρχές στις οποίες βασίζεται το εκπαιδευτικό σύστημα, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 1 του Οργανικού Νόμου 2/2006, για την Εκπαίδευση. ., LOE.

Για τον ίδιο λόγο, η έρευνα είναι επί του παρόντος μια θεμελιώδης πτυχή του έργου των εκπαιδευτικών, επιτρέποντάς τους να συμβάλουν ενεργά στη δημιουργία νέας γνώσης που στοχεύει στη δημιουργία αλλαγών σε μεγάλη και μικρή κλίμακα, σε εκπαιδευτικά συστήματα και περιβάλλοντα, από το νηπιαγωγείο της εκπαίδευσης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. εκπαίδευση. Ένα παράδειγμα της θεσμικής υποστήριξης που λαμβάνει η έρευνα είναι τα «έρευνα, καινοτομία και έργα υλικών» που προωθούνται από τη Χούντα της Ανδαλουσίας. Ένα πρόγραμμα που επιδιώκει να στηρίξει πρωτοβουλίες με στόχο τη μόνιμη βελτίωση της διδασκαλίας μέσω οικονομικής βοήθειας.

*Επαληθευμένο, σε διαδικασία υλοποίησης.

Σύμφωνα με αυτή τη θεμελιώδη σημασία του ερευνητικού έργου στον εκπαιδευτικό τομέα, το Επίσημο Μεταπτυχιακό στην Έρευνα στην Εκπαίδευση* έχει σχεδιαστεί για να σας παρέχει τα εργαλεία, τις γνώσεις και τις δεξιότητες που απαιτούνται για να φέρετε την έρευνα πιο κοντά στην εκπαιδευτική πρακτική , συμβάλλοντας στην προώθηση των σκοπών που Αυτή η έρευνα έχει: περιγράψει, εξηγήσει, ερμηνεύσει και μεταμορφώσει την εκπαιδευτική πραγματικότητα.

Το σχέδιο μελέτης του θα σας επιτρέψει όχι μόνο να παράγετε και να δημοσιεύετε ερευνητικά άρθρα, αλλά και να σας εξοπλίσει με τις κρίσιμες δεξιότητες για την ανάλυση εκπαιδευτικών προβλημάτων που έχουν προκύψει σε εκπαιδευτικά κέντρα και περιβάλλοντα . Για το σκοπό αυτό, ο τίτλος είναι δομημένος σε 5 μεγάλα θεματικά μπλοκ:

• Πλαίσιο της έρευνας στην εκπαίδευση: επικεντρώνεται στις επιστημολογικές βάσεις της έρευνας στην εκπαίδευση, στις βασικές διαδικασίες για τη διεξαγωγή έρευνας (ανασκόπηση βιβλιογραφίας ή ερευνητικά προβλήματα, για παράδειγμα) και στις τελευταίες τάσεις στο θέμα.
• Μεθοδολογικές προσεγγίσεις: εκπαίδευση στις διάφορες μεθοδολογικές προσεγγίσεις, που θεωρείται ο ακρογωνιαίος λίθος για τη διεξαγωγή έρευνας. Αυτά αντιπροσωπεύουν τη θέση που, ως ερευνητής, θα υιοθετήσετε μπροστά στην προς διερεύνηση πραγματικότητα.
• Μετάδοση της έρευνας στην εκπαίδευση: περιεχόμενο που στοχεύει στην ανάπτυξη της ικανότητας για σαφή και ελκυστική επικοινωνία των ευρημάτων που προέκυψαν από την έρευνα, τόσο στο ακαδημαϊκό όσο και στο γενικό κοινό.
• Το σχολείο ως πρωταγωνιστής διερευνητικών πτυχών: στοχεύει στη σύνδεση της έρευνας με τη διδακτική πράξη, στην εμβάθυνση στο ρόλο του ερευνητή εκπαιδευτικού και στον τρόπο υλοποίησης έργων εκπαιδευτικής βελτίωσης και καινοτομίας στα κέντρα.
• Έρευνα στην εκπαίδευση σήμερα: επικεντρώνεται στην πιο σχετική τρέχουσα έρευνα στον τομέα της εκπαίδευσης, με ιδιαίτερη εστίαση σε θεμελιώδη θέματα όπως τα Ερευνητικά Προγράμματα και η Εκπαίδευση για τη βιώσιμη ανάπτυξη.

Με αυτό το πτυχίο θα μάθετε να:

• Πρόσβαση, οργάνωση και ερμηνεία πληροφοριών από επιστημονικές βάσεις δεδομένων.
• Προσδιορίστε και αναλύστε τις τελευταίες τάσεις σε θέματα εκπαιδευτικής έρευνας.
• Αναλύστε πληροφορίες από την εκπαιδευτική πραγματικότητα μέσω βάσεων δεδομένων και στοιχείων που συλλέγονται στα ίδια τα θέματα.
• Κοινοποιούν σε διαφορετικά κοινά τα αποτελέσματα που λαμβάνονται από την έρευνα του αρχικού επιπέδου τους ή αυτά που λαμβάνονται από άλλους συγγραφείς.
• Αναλύστε ερευνητικά έργα που συμβάλλουν στην καινοτομία και τη βελτίωση των εκπαιδευτικών διαδικασιών στα σχολεία και τις τάξεις.
• Ανάπτυξη και ανάλυση έρευνας για την ΕΑΑ, σύμφωνα με όσα υποστηρίζει η UNESCO στην Ατζέντα του 2030.
• Χρησιμοποιήστε ενημερωμένα ηλεκτρονικά και διδακτικά εργαλεία για την ανάλυση δεδομένων.
• Να γνωρίζει και να εφαρμόζει ποσοτικές, ποιοτικές και μικτές μεθόδους, αποτελώντας το μοναδικό μεταπτυχιακό που ενσωματώνει αυτή την τελευταία μέθοδο στο πρόγραμμα σπουδών του.
• Σχεδιασμός και διαχείριση εκπαιδευτικών έργων σε εθνικό και διεθνές επίπεδο: προετοιμασία, προϋπολογισμός και εφαρμογή.

Τι κάνει το Online Master στην Εκπαιδευτική Έρευνα μοναδικό;

• Θα εκπαιδευτείτε ώστε να μπορείτε να προσεγγίζετε και να εφαρμόζετε την εκπαιδευτική έρευνα στην εκπαιδευτική πρακτική, αυξάνοντας τους πόρους σας για να συμβάλλετε στην κατανόηση και τη βελτίωση των εκπαιδευτικών συστημάτων και των διαδικασιών διδασκαλίας και μάθησης.
• Θα έχετε ένα υπερσύγχρονο και μοναδικό σχέδιο μελέτης, πλήρως ενημερωμένο τόσο σε μεθοδολογίες όσο και σε εργαλεία.
• Θα λάβετε εκπαίδευση σε ποσοτικές, ποιοτικές και μικτές μεθοδολογίες, αποτελώντας το μόνο μεταπτυχιακό στην Ισπανία που εκπαιδεύεται σε αυτήν την αναλυτική μέθοδο.
• Θα έχετε ένα θέμα αφιερωμένο αποκλειστικά στην επικοινωνία, τη μεταφορά και τη διάδοση της έρευνας, μια θεμελιώδη πτυχή όταν πρόκειται να δημιουργήσετε πραγματικό αντίκτυπο με τα αποτελέσματα που προκύπτουν από την ερευνητική σας εργασία.
• Θα λάβετε πλήρη εκπαίδευση στο σχεδιασμό και τη διαχείριση ερευνητικών έργων, μαθαίνοντας να πραγματοποιείτε όλα τα βήματα της διαδικασίας: προετοιμασία, προϋπολογισμό και διαδικασία υποβολής αίτησης.
• Θα έχετε ένα θέμα που επικεντρώνεται στην εκπαιδευτική έρευνα για τη βιώσιμη ανάπτυξη, ένα διαφορικό και αποκλειστικό πεδίο αυτού του μεταπτυχιακού τίτλου.
• Θα μελετήσετε με την αποκλειστική διαδικτυακή μας μεθοδολογία και θα έχετε σύστημα συνεχούς αξιολόγησης έργων. Αυτό σας εγγυάται υψηλή ευελιξία και προσαρμοστικότητα στις προσωπικές σας συνθήκες.
• Οι εξετάσεις, τα μαθήματα και η διατριβή σας θα είναι 100% διαδικτυακά. Μπορείτε να επιλέξετε ανάμεσα στα διαδραστικά μαθήματα να παρακολουθήσετε ζωντανά ή να τα παρακολουθήσετε όποτε θέλετε, αφού είναι ηχογραφημένα και διαθέσιμα 24/7.

• Έρευνα στην εκπαίδευση: παραδείγματα, διαδικασίες και τάσεις 6
• Μεθοδολογία ποιοτικής έρευνας στην εκπαίδευση 9
• Μεθοδολογία ποσοτικής έρευνας στην εκπαίδευση 9
• Έρευνα μεικτών μεθόδων στην εκπαίδευση 6
• Επικοινωνία, μεταφορά και διάδοση της έρευνας στην εκπαίδευση 6
• Εκπαιδευτική έρευνα στο σχολείο 6
• Σχεδιασμός και διαχείριση ερευνητικών έργων 3
• Έρευνα για την αειφόρο ανάπτυξη 3
• Master's Final Project TFM 12

Αυτό το μεταπτυχιακό θα σας παρέχει τις απαραίτητες γνώσεις, εργαλεία και δεξιότητες για να μπορέσετε να εργαστείτε σε επαγγελματικές θέσεις σε δημόσια ή ιδιωτικά πανεπιστήμια μέσω υποτροφιών προδιδακτορικής εκπαίδευσης FPI ή FPU, προηγούμενης ανάθεσης και σε εταιρείες συμβούλων, εκτελώντας θέσεις όπως:

• Προδιδακτορικό ερευνητικό προσωπικό σε εκπαίδευση.
• Αναλυτής ποσοτικών και ποιοτικών δεδομένων στον τομέα της εκπαιδευτικής έρευνας.
• Σύμβουλος καινοτομίας και παιδαγωγικής βελτίωσης.
• Διευθυντές βιβλιογραφικών πληροφοριών στην εκπαίδευση.
• Τεχνικός εκπαιδευτικού ερευνητικού έργου.
• Εκπαιδευτικός σύμβουλος σε δημόσιες διοικήσεις και οργανισμούς.
• Βιβλιογραφικός κριτής στον τομέα των Επιστημών της Αγωγής.
• Εκδότης περιοδικών εκπαιδευτικής έρευνας.
• Δάσκαλος στο επίσημο εκπαιδευτικό σύστημα, εφαρμόζοντας βελτιώσεις βασισμένες στην εκπαιδευτική έρευνα.

Απόφοιτοι, διπλώματα ή πτυχιούχοι σε:

• Παιδαγωγία.
• Ψυχοπαιδαγωγική.
• Magisterium.
• Ψυχολογία.
• Κοινωνική εκπαίδευση.
• Πρόσβαση θα έχουν και άλλοι πτυχιούχοι ή πτυχιούχοι πανεπιστημίου με άδεια να εργαστούν ως καθηγητές στη Δευτεροβάθμια, το Απολυτήριο, την Επαγγελματική Κατάρτιση και τη Γλωσσική Διδασκαλία.
• Ένας άλλος τρόπος πρόσβασης είναι να μπορείτε να διαπιστεύσετε, τουλάχιστον, 2 χρόνια επαγγελματικής εμπειρίας σε μία από τις επαγγελματικές ευκαιρίες που συνθέτουν το προφίλ αποφοίτησης του Πτυχίου σύμφωνα με όσα περιγράφονται στο κριτήριο 2.1.3. της Έκθεσης Επαλήθευσης.