Master in Applied Linguistics - Διδασκαλία της Αγγλικής ως Ξένης Γλώσσας

Καθώς τα αγγλικά είναι η παγκόσμια γλώσσα που είναι, η παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης για επαγγελματική εξέλιξη γίνεται απαραίτητη. Ως απάντηση στην αυξανόμενη ζήτηση στην Ευρώπη και τη Λατινική Αμερική, καθώς και στον υπόλοιπο κόσμο, για βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας τόσο στον δημόσιο όσο και στον ιδιωτικό τομέα, ένα πρόγραμμα στη Διδασκαλία της Αγγλικής ως Ξένης Η γλώσσα (TEFL) έχει αναπτυχθεί. Έχει σχεδιαστεί ειδικά για εξ αποστάσεως εκπαίδευση και έχει αναπτυχθεί σε συνεργασία με τη La Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) .

Το πρόγραμμα στοχεύει να βοηθήσει τους εν ενεργεία εκπαιδευτικούς, ή όσους επιθυμούν να γίνουν δάσκαλοι, να αντιμετωπίσουν με ενημερωμένο και με αρχές τρόπο τα ζητήματα και τις επαγγελματικές ανάγκες που σχετίζονται με το δικό τους εργασιακό περιβάλλον. Το είδος της εκπαίδευσης αναπτύσσεται έτσι για να ενθαρρύνει την αυτονομία του μαθητή χωρίς να παραβλέπονται στοιχεία σταθερής αλλά ευέλικτης αλληλεπίδρασης, προσαρμοσμένης στις συγκεκριμένες ανάγκες των εκπαιδευτικών στην επαγγελματική ανάπτυξη.

Ως αποτέλεσμα, το υλικό που χρησιμοποιείται έχει σχεδιαστεί για πρόσβαση στο Διαδίκτυο μέσω μιας ειδικής διεπαφής που δημιουργήθηκε για αυτόν τον λόγο. Η διεπαφή αποτελεί κεντρικό μέρος αυτού του τύπου εκπαίδευσης καθηγητών, καθώς η εικονική αλληλεπίδραση, μέσω e-mail, ομάδων συζήτησης, συνομιλιών, κ.λπ., γεφυρώνει το γεωγραφικό χάσμα μεταξύ των διαφορετικών στοιχείων του μαθήματος.

Και τα δύο προγράμματα, Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés Como Lengua Extranjera και Master in Teaching English as a Foreign Language, είναι τα ίδια. Ο τίτλος του πτυχίου ποικίλλει ανάλογα με το επιλεγμένο Πανεπιστήμιο.

Μεθοδολογία

Το πρόγραμμα δεν συνίσταται απλώς στην παράδοση περιεχομένου, αλλά μάλλον, όπως και στην περίπτωση των μαθημάτων πρόσωπο με πρόσωπο, περιλαμβάνει μια σειρά από παιδαγωγικές πτυχές που στοχεύουν στην προώθηση της συνεργατικής μάθησης (μεταξύ συνομηλίκων και καθηγητών). Όλα τα μαθήματα βασίζονται στις ακόλουθες μεθοδολογικές έννοιες:

• Η μάθηση ως συλλογική επιχείρηση.
• Μια δυναμική και εποικοδομητική αντίληψη διδασκαλίας και μάθησης.
• Προώθηση του κριτικού στοχασμού πάνω στη δική του διδακτική πρακτική και πεποιθήσεις.
• Μια προσέγγιση βασισμένη στο πλαίσιο δράσης-έρευνας.
• Συνεκτικές και πολυπολιτισμικές ομάδες.